幼儿园音乐特色课程——《小白兔和大黑熊》--猫仔队-猫扑

   

幼儿园音乐特色课程——《小白兔和大黑熊》

来源:睿卡奥尔夫音乐
2017-08-08 17:44

幼儿接触音乐启蒙教育,教学内容可以以游戏为主,教师通过创设幼儿感兴趣的内容,鼓励幼儿大胆去探索去创造,鼓励幼儿独立构思,自由创编。睿卡音乐教育今日推荐课程——《小白兔和大黑熊》。

幼儿园音乐特色课程——《小白兔和大黑熊》

【活动名称】

《小白兔和大黑熊》

【活动目标】

1、学唱歌曲,感受歌曲表达的内容和不同的形象

2、用肢体表达音乐,感受音乐不同的音乐节

3、享受游戏

【活动准备】

课件PPT。小白兔头饰、大黑熊头饰

【活动过程】

一、看课件,感受两种动物的不同

老师:(打开课件) 小朋友们,大家看咱们的睿卡课件,你们看到了什么呢?他们有什么区别?

幼儿:小白兔和大黑熊(从外形、声音、姿态上说两者的区别)

老师:那有没有来模仿小白兔走路的样子呢 ?大黑熊走路又是什么样的呢?

幼儿自由模仿,老师加以指导。

老师:那小朋友们还有没有发现两者之间的不同,你们听听当小白兔出现时,音乐节奏是怎样的?大黑熊出场时音乐节奏又是怎样的?

幼儿认真听音乐,感受两者出场的音乐节奏的不同。

幼儿园音乐特色课程——《小白兔和大黑熊》

二、学唱歌曲,理解歌曲内容

老师:小朋友们,虽然小白兔和大黑熊两者的区别很大,小白兔小小的,走起路来蹦蹦跳跳的,很轻快,小黑熊大大的,走起路来慢慢吞吞,很笨重。但是他们是好朋友,很好的朋友!你们有自己的好朋友吗?

幼儿自由回答。

老师:为了庆祝我们与好朋友的友谊,大家一起来学唱这首歌吧~

幼儿跟唱。

三、表演节目,增强幼儿自信心

老师:(分发头饰)现在请大家分别代表这两种动物,跟着iruika音乐一起来扭动起来吧!

戴着小白兔头饰的小朋友跳起舞来应该是怎样的?

戴着大黑熊头饰的小朋友跳起舞来应该是怎样的?

幼儿跟着音乐自由扭动身体,舒展身体,根据音乐的节奏表达出音乐的欢乐氛围。

游戏结束。

幼儿园音乐特色课程——《小白兔和大黑熊》

睿卡总结这个音乐游戏能让幼儿准确地听出哪个音乐该做什么动作,通过游戏发展了幼儿的想象力和创造力,让幼儿在音乐中得到快乐,学到了音乐知识,让音乐教学变得简单又有趣!

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